Produire et réviser du contenu professionnel multimédia à l'aide d'IA génératives
Certification Certifopac RS 6891
Formation créée le 20/02/2026. Dernière mise à jour le 24/02/2026.Version du programme : 1
Prochaine date
25/05/2026Type de formation
MixteDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
OuiProduire et réviser du contenu professionnel multimédia à l'aide d'IA génératives
Certification Certifopac RS 6891
Ce programme de formation prépare les participants à la certification Certifopac " Produire et réviser du contenu professionnel multimédia à l'aide d'IA génératives" en leur enseignant à maîtriser les outils d'IA générative pour la production multimédia. Les participants apprendront à sélectionner les bons outils, à dialoguer efficacement avec une IAG, à produire et réviser du contenu professionnel, et à évaluer les enjeux éthiques liés à l'usage de l'IA.
Version PDFObjectifs de la formation
- Sélectionner les outils et technologies d'IAG
- Dialoguer avec une IAG efficacement
- Produire du contenu professionnel
- Réviser et améliorer le contenu généré
- Évaluer selon les enjeux éthiques
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel amené à produire du contenu intellectuel ou pédagogique : Consultant, formateur, concepteur, coach, créateurs de contenu, Professionnels du marketing, de la communication, de la pédagogie et de l’assistanat, Managers, étudiants en reconversion, chercheurs...
- Bac+2 ou équivalent dans un domaine justifiant la création de contenu professionnel multimédia ;
- Expérience professionnelle ou scolaire d'au moins 6 mois dans une fonction liée à la création de contenu multimédia sur le web, et ainsi démontrer la maîtrise des compétences de bases dans la navigation sur internet.
- Culture de base en audiovisuel
Contenu de la formation
Module 1 : Introduction aux outils d'IA générative
- Comprendre les IA génératives
- Identifier les besoins
- Comparer les outils IA
- Définir sa position éthique
Module 2 : Prompt design et méthodologie d'interaction
- Rédiger des prompts efficaces
- Mener un dialogue constructif
- Documenter les interactions
Module 3 : Élaboration d'un script
- Comprendre le rôle du script dans la production IA
- Construire un script court et exploitable
Module 4 : Génération d'images fixes et compositions visuelles
- Créer des images cohérentes
- Utiliser les outils adaptés
- Respecter les contraintes
- Analyser la qualité
Module 5 : Animation d'images et génération vidéo IA
- Choisir une image statique
- Réaliser son animation
- Obtenir une séquence vidéo
Module 6 : Génération sonore
- Produire une voix off naturelle
- Générer des ambiances sonores
- Itérer des bruitages réalistes
- Assembler l'audio avec le visuel
Module 7 : Process narratif cohérent
- Écrire un script
- Élaborer une pipeline de production
- Mettre en place une cohérence narrative
- Définir un moodboard et références
- Rédiger une documentation technique
Module 8 : Révision et amélioration des contenus IA
- Faire une analyse critique
- Comparer, modifier le prompt et itérer
Module 9 : Éthique, biais et responsabilité
- Identifier les risques
- Préserver sécurité et confidentialité
- Respecter la conformité réglementaire
- Être responsable
Module 10 : Atelier final, mise en pratique complète
- Analyser le brief
- Concevoir
- Produire
- Réviser
- Présenter
Équipe pédagogique
Ressources techniques et pédagogiques
- Alternance théorie / pratique
- Travaux individuels et collectifs
- Études de cas réels ou fictifs
- Autoévaluation et feedback continu
- Accompagnement à la certification
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Certificat de réalisation et parchemin de certification si réussite aux épreuves finales
- Réussir les deux épreuves de certification. 1 / Épreuve écrite : analyse de la pratique professionnelle Le/la candidat(e) rédige un rapport, à partir d’une demande fictive ou réelle d’un commanditaire, et réalise l’ensemble des étapes permettant de produire un contenu à l’aide d'un ou plusieurs outils d'intelligence artificielle générative, et le propose à l’évaluateur dans un délai maximum d’un an après la fin de la formation. Ce rapport doit être synthétique - maximum 10 pages - et permettre au jury d’analyser la capacité du/de la candidat(e) à mettre en application les compétences du référentiel de certification à savoir les compétences C1, C2, C3 et C4. Le candidat dépose son rapport écrit au format PDF via la plateforme « Mycertif » ; au moins quinze jours avant sa soutenance orale. Le jury prend connaissance du rapport écrit avant la soutenance orale, via la plateforme « Mycertif », et se prononce sur l’acquisition des compétences 1 à 4, en évaluant le respect des critères de compétences du référentiel. Le rapport transmis doit démontrer la maîtrise des quatre premières compétences clés du référentiel de certification cité ci-dessus. 2 / Épreuve orale : validation de la pratique professionnelle Le candidat présente sa soutenance et le jury se prononce sur l’acquisition de la compétence 5. Lors d’une soutenance orale en visioconférence de 20 minutes devant un jury, le/la candidat(e) argumente sur l’atteinte ou non de l’objectif fixé. Il présente au jury, comment il a évalué les résultats obtenus via les outils d'IAG en considérant les implications éthiques, les risques de biais, les enjeux de confidentialité, de sécurité, et de protection des données. Il justifie également comment il a veillé à une utilisation responsable de ces technologies et de la réglementation en vigueur. Cela permet au jury d'analyser la capacité du/de la candidat(e) ) mettre en application la compétence C5 du référentiel. Le/la candidat(e) aura un temps d’exposé de 10 minutes et s'appuiera nécessairement d'un support de présentation selon les pratiques usuelles de son secteur d’activité. 10 autres minutes serviront à répondre aux questions du jury.
- Certification RS 6891 Certiopac "Produire et réviser du contenu professionnel multimédia à l'aide d'IA génératives" Compétences évaluées : C1. Sélectionner les outils et technologies d'intelligences artificielles génératives (IAG) les plus adaptés, en mobilisant ses concepts fondamentaux, en particulier les principes directeurs des modèles génératifs et en se tenant à jour sur les dernières avancées dans le domaine de l'IAG, afin de répondre aux besoins de production du contenu spécifique à son usage (contenu d’information, marketing, pédagogique…) et aux attendus du commanditaire C2. Dialoguer avec une IAG en réalisant des requêtes efficaces et en élaborant des conversations complexes alimentées par divers types de données, y compris en transmettant des commandes spécifiques pour stimuler l'idéation, afin d'optimiser l'apprentissage de l'IA et obtenir des résultats cohérents avec la demande. C3. Produire du contenu qui répond aux besoins du commanditaire avec des outils d'IAG, en utilisant des données préalablement collectées et synthétisées et/ou en adaptant les requêtes en fonction du contexte, afin de maximiser la qualité et l'utilité des résultats obtenus pour générer un contenu répondant aux objectifs du commanditaire. C4. Réviser le contenu généré par l'IA en modifiant la requête initiale (prompt) et/ou en appliquant diverses techniques stylistiques et narratives afin de créer des variantes de contenu qui visent à augmenter l’efficacité du message auprès du public destinataire. C5. Évaluer les résultats obtenus via les outils d'IAG en considérant les implications éthiques, les risques de biais, les enjeux de confidentialité, de sécurité, et de protection des données, afin de garantir la précision et la justesse des contenus générés tout en veillant à une utilisation responsable de ces technologies et de la réglementation en vigueur.
- 3 ans
Accessibilité
Présentiel / Accès PMR aux locaux où se déroulent la formation. Entretien préalable possible avec la Référente handicap de Cinemagis pour d'éventuels aménagements. Distanciel / Tutoriel sur les conditions du distanciel. Entretien préalable possible avec la Référente handicap de Cinemagis pour d'éventuels aménagements.